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✩ 1899 † 1977
UVZ: 722, Nr. 43
Philosophische Fakultät I
Heilpädagogik
PD 1942, EO 1951, HP 1968
| # | Semester | Veranstaltung | Grad | Funktion |
|---|---|---|---|---|
| 1 | WS 1942 | Anlage und Umwelt als Faktoren der Entwicklungshemmung (Theorie und Einzelfälle). | PD | |
| 2 | WS 1942 | Heilpädagogische Behandlungsmethoden. | PD | |
| 3 | SS 1943 | Einführung in die Heilpädagogik (an Hand von Einzelfällen). | PD | |
| 4 | SS 1943 | Heilpädagogische Psychologie, I. Teil. | PD | |
| 5 | WS 1943 | Heilpädagogische Psychologie, II. Teil. | PD | |
| 6 | WS 1943 | Heilpädagische Diagnose und Erziehungsplan (Übungen an Einzelfällen). | PD | |
| 7 | SS 1944 | Heilpädagogische Erfassungsmethoden. | PD | |
| 8 | SS 1944 | Der Formdeutversuch von Herm. Rorschach. | PD | |
| 9 | WS 1944 | Heilpädagogische Behandlungsmethoden. | PD | |
| 10 | WS 1944 | Verwahrlosung. | PD | |
| 11 | SS 1945 | Einführung in die Heilpädagogik. | PD | |
| 12 | SS 1945 | Heilpädagogische Psychologie, I. Teil. | PD | |
| 13 | WS 1945 | Heilpädagogische Psychologie, II. Teil. | PD | |
| 14 | WS 1945 | Umwelt, Mitwelt, Heimat im Erleben des verwöhnten Kindes. | PD | |
| 15 | SS 1946 | Heilpädagogische Erfassungsmethoden. | PD | |
| 16 | SS 1946 | Das heilpädagogische Verstehen und der- Formdeut-Versuch von Hermann-Rorschach. | PD | |
| 17 | WS 1946 | Heilpädagogische Behandlungsmethoden. | PD | |
| 18 | WS 1946 | Spezielle Psychologie der Entwicklungshemmungen. | PD | |
| 19 | SS 1947 | Einführung in die Heilpädagogik. | PD | |
| 20 | SS 1947 | Heilpädagogische Psychologie, I. Teil. | PD | |
| 21 | WS 1947 | Heilpädagogische Psychologie, II. Teil. | PD | |
| 22 | WS 1947 | Schwererziehbarkeit und Intelligenz. | PD | |
| 23 | SS 1948 | Spezielle Psychologie der Entwicklungshemmungen: I. Schwererziehbarkeit. | PD | |
| 24 | SS 1948 | Heilpädagogische Erfassungsmethoden. | PD | |
| 25 | WS 1948 | Spezielle Psychologie der Entwicklungshemmungen: II. Geistesschwäche, Mindersinnigkeit, körperliche Gebrechen. | PD | |
| 26 | WS 1948 | Heilpädagogische Behandlungsmethoden. | PD | |
| 27 | SS 1949 | Einführung in die Heilpädagogik. | PD | |
| 28 | SS 1949 | Heilpädagogische Psychologie, I. Teil. | PD | |
| 29 | WS 1949 | Heilpädagogische Psychologie, II. Teil. | PD | |
| 30 | WS 1949 | Schwererziehbarkeit und Intelligenz. | PD | |
| 31 | SS 1950 | Heilpädagogische Erfassungsmethoden. | PD | |
| 32 | SS 1950 | Spezielle Psychologie der Entwicklungshemmungen, I. Teil. | PD | |
| 33 | WS 1950 | Spezielle Psychologie der Entwicklungshemmungen, II. Teil. | PD | |
| 34 | WS 1950 | Heilpädagogische Behandlungsmethoden. | PD | |
| 35 | WS 1950 | Übungen: Erfassung und Erziehungsplan (Besprechung von Einzelfällen). | PD | |
| 36 | SS 1951 | Einführung in die Heilpädagogik. | PD | |
| 37 | SS 1951 | Heilpädagogische Psychologie, I. Teil. | PD | |
| 38 | SS 1951 | Heilpädagogische Erfassungsmethoden. | PD | |
| 39 | SS 1951 | Lektüre und Besprechung ausgewählter Kapitel aus E. v. Düring: "Grundlagen und Grundsätze der Heilpädagogik“. | PD | |
| 40 | WS 1951 | Einführung in die Heilpädagogik, II. Teil. | EO | |
| 41 | WS 1951 | Heilpädagogische Psychologie, II. Teil. | EO | |
| 42 | WS 1951 | Heilpädagogische Behandlungsmethoden. | EO | |
| 43 | WS 1951 | Das pädagogische Moment in A. Homburgers "Psychopathologie des Kindesalters". | EO | |
| 44 | SS 1952 | Spezielle Psychologie der Entwicklungshemmungen, I. Teil. | EO | |
| 45 | SS 1952 | "Aufbau der Person" (nach Ph. Lersch) und innerer Halt. | EO | |
| 46 | WS 1952 | Spezielle Psychologie der Entwicklungshemmungen, II. Teil. | EO | |
| 47 | WS 1952 | Psychologie der kindlichen Konflikte. | EO | |
| 48 | SS 1953 | Einführung in die Heilpädagogik, I. Teil. | EO | |
| 49 | SS 1953 | Heilpädagogische Psychologie, I. Teil. | EO | |
| 50 | SS 1953 | Heilpädagogik in der Spielsituation. | EO | |
| 51 | SS 1953 | Heilpädagogische Diagnose und Erziehungsplan (Besprechung von Einzelfällen). | EO | |
| 52 | WS 1953 | Heilpädagogische Psychologie, II. Teil. | EO | |
| 53 | WS 1953 | Einführung in die Heilpädagogik, II. Teil. | EO | |
| 54 | WS 1953 | Kinderfehler. | EO | |
| 55 | WS 1953 | Lernschwächen und Lernstörungen. | EO | |
| 56 | SS 1954 | Die Erfassung des entwicklungsgehemmten Kindes. | EO | |
| 57 | SS 1954 | Spezielle Psychologie der Entwicklungshemmungen, I. Teil. | EO | |
| 58 | SS 1954 | Der Begriff der "Entwicklung" in der heilpädagogischen Literatur. | EO | |
| 59 | WS 1954 | Spezielle Psychologie der Entwicklungshemmungen, II. Teil. | EO | |
| 60 | WS 1954 | Die Erziehung des entwicklungsgehemmten Kindes. | EO | |
| 61 | WS 1954 | Erziehungsmittel in der Heilpädagogik (Übungen). | EO | |
| 62 | SS 1955 | Einführung in die Heilpädagogik. | EO | |
| 63 | SS 1955 | Heilpädagogische Psychologie, I. Teil. | EO | |
| 64 | SS 1955 | Moralische, ästhetische, religiöse Entwicklung und ihre Fehlerscheinungen. | EO | |
| 65 | WS 1955 | Heilpädagogische Psychologie, II. Teil. | EO | |
| 66 | WS 1955 | Kinderfehler - Erzieherfehler. | EO | |
| 67 | WS 1955 | Kinderpsychotherapie und Heilpädagogik (Übungen). | EO | |
| 68 | SS 1956 | Spezielle Psychologie der Entwicklungshemmungen. | EO | |
| 69 | SS 1956 | Die Erfassung des entwicklungsgehemmten Kindes. | EO | |
| 70 | SS 1956 | Das Milieu des entwicklungsgehemmten Kindes (Übungen). | EO | |
| 71 | WS 1956 | Spezielle Psychologie der Entwicklungshemmungen, II. Teil. | EO | |
| 72 | WS 1956 | Die Erziehung des entwicklungsgehemmten Kindes. | EO | |
| 73 | WS 1956 | Anstaltserziehung und Erziehungsanstalt (Übungen). | EO | |
| 74 | SS 1957 | Einführung in die Heilpädagogik, I. Teil. | Doz | |
| 75 | SS 1957 | Heilpädagogische Psychologie, I. Teil. | EO | |
| 76 | SS 1957 | Einführung in die Heilpädagogik, I. Teil. | EO | |
| 77 | SS 1957 | Heilpädagogische Diagnose und Erziehungsplan (Übungen an Einzelfällen). | EO | |
| 78 | WS 1957 | Einführung in die Heilpädagogik, II. Teil. | Doz | |
| 79 | WS 1957 | Einführung in die Heilpädagogik, II. Teil. | EO | |
| 80 | WS 1957 | Heilpädagogische Psychologie, II. Teil. | EO | |
| 81 | WS 1957 | Die Bedeutung des Spieles in der heilpädagogischen Situation und die Spieltherapie. | EO | |
| 82 | SS 1958 | Jugendkriminalität (Übungen). | Doz | |
| 83 | SS 1958 | Psychologisches, pädagogisches und heilpädagogisches Verstehen. | EO | |
| 84 | SS 1958 | Psychologie und Pädagogik der Willensschwäche. | EO | |
| 85 | SS 1958 | Jugendkriminalität (Übungen). | EO | |
| 86 | WS 1958 | Psychologie und Pädagogik der Gemütsverarmung und der Verwahrlosung. | Doz | |
| 87 | WS 1958 | Psychologie und Pädagogik der Gemütsverarmung und der Verwahrlosung. | EO | |
| 88 | WS 1958 | Kinderfehler - Erzieherfehler: Heilpädagogik im Alltag. | EO | |
| 89 | SS 1959 | Einführung in die Heilpädagogik. | EO | |
| 90 | SS 1959 | Der innere Halt (Übungen). | EO | |
| 91 | SS 1959 | Psychologie und Pädagogik der Geistesschwäche, mit besonderer Berücksichtigung des Hilfsschulkindes. | EO | |
| 92 | WS 1959 | Psychologie und Pädagogik der Mindersinnigkeit und der körperlichen Gebrechen. | Doz | |
| 93 | WS 1959 | Heilpädagogische Psychologie. | EO | |
| 94 | WS 1959 | Psychologie und Pädagogik der Mindersinnigkeit und der körperlichen Gebrechen. | EO | |
| 95 | WS 1959 | Anstaltserziehung und Erziehungsanstalt. | EO |
