Freytag, Willy

✩ 1873 † 1944

Philosophische Fakultät I

Philosophie, Geschichte der Philosophie, Pädagogik, Logik, Metaphysik und Erkenntnistheorie

EO 1910, O 1911

Dekan: 1914-1916

GND
Wikidata

Veranstaltungen

#	Semester	Veranstaltung	Grad	Funktion
1	WS 1910	Allgemeine Geschichte der Philosophie bis auf Kant	EO
2	WS 1910	Übungen zu Nietzsche	EO
3	WS 1910	Geschichte der Pädagogik	EO
4	SS 1911	Geschichte der Philosophie seit dem 18. Jahrhundert	EO
5	SS 1911	Besprechung im Anschluss an die Vorlesung No. 223	EO
6	SS 1911	Übungen zur Pädagogik Pestalozzi's	EO
7	WS 1911	Erkenntnistheoretische Übungen	O
8	WS 1911	Ethik	O
9	WS 1911	Geschichte und moderne Theorien der Aesthetik	O
10	WS 1911	Übungen zur Geschichte der Aesthetik	O
11	WS 1911	Übungen zu Kant	O
12	WS 1911	Geschichte der Pädagogik	O
13	SS 1912	Logik und Erkenntnistheorie	O
14	SS 1912	Übungen zu Leibnitz	O
15	SS 1912	Besprechungen und Wiederholungen im Anschluss an die Wintervorlesung über Geschichte der Pädagogik	O
16	SS 1912	Pädagogische Übungen zu Herbart	O
17	WS 1912	Geschichte der Philosophie I (Altertum und Mittelalter)	O
18	WS 1912	Übungen zu Hume	O
19	WS 1912	Geschichte der Pädagogik (davon 1 Stunde Besprechung)	O
20	SS 1913	Logik und Erkenntnistheorie	O
21	SS 1913	Übungen zur Geschichte der Philosophie Hume	O
22	SS 1913	Lesen und Erklären einer philosophischen Schrift der Gegenwart	O
23	SS 1913	Pädagogische Übungen	O
24	WS 1913	Geschichte der Philosophie, II. Teil (16. bis 19. Jahrhundert)	O
25	WS 1913	Besprechungen im Anschluss an die Vorlesung über Geschichte der Philosophie	O
26	WS 1913	Philosophische Übungen	O
27	WS 1913	Lesen und Erklären einer philosophischen Schrift der Gegenwart	O
28	WS 1913	Geschichte der Pädagogik	O
29	SS 1914	Ethik	O	Dekan
30	SS 1914	Geschichte und heutige Theorien der Ästhetik.	O	Dekan
31	SS 1914	Übungen zu Kant	O	Dekan
32	SS 1914	Pädagogische Übungen zu Pestalozzi	O	Dekan
33	WS 1914	Logik und Erkenntnistheorie	O	Dekan
34	WS 1914	Lesen einer ästhetischen Schrift Lessings	O	Dekan
35	WS 1914	Geschichte der Pädagogik	O	Dekan
36	SS 1915	Geschichte der Philosophie, I.: Altertum und Mittelalter	O	Dekan
37	SS 1915	Erkenntnistheoretische Übungen	O	Dekan
38	SS 1915	Übungen zur Ästhetik Lessings	O	Dekan
39	SS 1915	Pädagogische Übungen	O	Dekan
40	WS 1915	Geschichte der Philosophie vom 16-19. Jahrhundert	O	Dekan
41	WS 1915	Philosophische Übungen	O	Dekan
42	WS 1915	Geschichte der Pädagogik	O	Dekan
43	SS 1916	Ethik	O
44	SS 1916	Symbolische Logik, Besprechungen und Übungen	O
45	SS 1916	Geschichte der Aesthetik	O
46	SS 1916	Philosophische Übungen zur Erkenntnistheorie	O
47	SS 1916	Pädagogische Übungen	O
48	WS 1916	Logik und Erkenntnistheorie	O
49	WS 1916	Philosophische Übungen: Mach	O
50	WS 1916	Geschichte der Pädagogik	O
51	SS 1917	Geschichte der Philosophie im Altertum und Mittelalter.	O
52	SS 1917	Lesen und Erklären der Metaphysik des Aristoteles.	O
53	SS 1917	Die Entwicklung des philosophischen Gedankens von Schiller zu Nietzsche.	O
54	SS 1917	Erkenntnistheoretische Übungen.	O
55	SS 1917	Pädagogische Übungen: Pestalozzi.	O
56	WS 1917	Geschichte der neuern Philosophie.	O
57	WS 1917	Lesen und Erklären von Herders Metakritik.	O
58	WS 1917	Philosophische Übungen; Neue realistische Theorien.	O
59	WS 1917	Geschichte der Pädagogik.	O
60	WS 1918	Erkenntnistheorie.	O
61	WS 1918	Ethik.	O
62	WS 1918	Philosophische Übungen. Symbolische Logik	O
63	WS 1918	Lesen und Erklären der Platonischen Politeia (griechisch)	O
64	WS 1918	Geschichte der Pädagogik.	O
65	SS 1919	Logik, aristotelische und symbolische.	O
66	SS 1919	Geschichte der Philosophie, I. Teil.	O
67	SS 1919	Philosophische Übungen.	O
68	SS 1919	Lesen und Erklären des aristotelischen Organon (Griechisch).	O
69	SS 1919	Pädagogische Übungen.	O
70	WS 1919	Geschichte der Philosophie, II. u. III. Teil: Von Aristoteles bis Kant.	O
71	WS 1919	Pädagogische Übungen (Altertum und Humanismus)	O
72	WS 1919	Philosophische Übungen (Kants Kritik der reinen Vernunft).	O
73	SS 1920	Die Entwicklung des philosophischen Gedankens von Schiller zu Nietzsche (Geschichte der Philosophie, IV. Teil). (Für Hörer aller Fakultäten.)	O
74	SS 1920	Ethik.	O
75	SS 1920	Philosophische Übungen (Erkenntnistheorie).	O
76	SS 1920	Pädagogische Übungen. (Kerschensteiner).	O
77	WS 1920	Geschichte der griechischen Philosophie.	O
78	WS 1920	Erkenntnistheorie.	O
79	WS 1920	Philosophische Übungen: Hume und die englische Moralphilosophie.	O
80	WS 1920	Geschichte der Pädagogik.	O
81	SS 1921	Die Ästhetik in ihrer geschichtlichen Entwicklung.	O
82	SS 1921	Geschichte der Philosophie II: Ausgang der alten, Entstehung der neueren Philosophie.	O
83	SS 1921	Philosophische Übungen: Erkenntnistheorie.	O
84	SS 1921	Pädagogische Übungen.	O
85	WS 1921	Logik.	O
86	WS 1921	Geschichte der neueren Philosophie.	O
87	WS 1921	Philosophische Übungen: Aristoteles.	O
88	WS 1921	Pädagogische Übungen: Fröbel.	O
89	SS 1922	Ethik.	O
90	SS 1922	Geschichte der Philosophie von Leibnitz zu Kant.	O
91	SS 1922	Philosophische Übungen: Platon.	O
92	SS 1922	Erkenntnistheoretische Übungen	O
93	SS 1922	Pädagogische Übungen: Locke und Rousseau.	O
94	WS 1922	Erkenntnistheorie.	O
95	WS 1922	Entwicklung des philosophischen Gedankens von Schiller zu Nietzsche.	O
96	WS 1922	Philosophische Übungen: Leibnitz.	O
97	WS 1922	Geschichte der Pädagogik.	O
98	SS 1923	Entwicklung der ästhetischen Theorien.	O
99	SS 1923	Geschichte der Philosophie I (Griechische Philosophie).	O
100	SS 1923	Philosophische Übungen: Erkenntnistheorie.	O
101	SS 1923	Pädagogische Übungen: Pestalozzi.	O
102	WS 1923	Logik.	O
103	WS 1923	Geschichte der Philosophie, II. Teil: bis Spinoza.	O
104	WS 1923	Philosophische Übungen: Kant.	O
105	WS 1923	Geschichte der neueren Pädagogik.	O
106	WS 1923	Pädagogische Übungen: zur Entwicklung des Elementarunterrichtes.	O
107	SS 1924	Ethik.	O
108	SS 1924	Geschichte der Philosophie: Leibnitz bis Kant.	O
109	SS 1924	Philosophische Übungen.	O
110	SS 1924	Geschichte der Pädagogik, I. Teil.	O
111	SS 1924	Pädagogische Übungen: Herbart und Schleiermacher.	O
112	WS 1924	Erkenntnistheorie.	O
113	WS 1924	Die Entwicklung des philosophischen Gedankens von Schiller zu Nietzsche (für Hörer aller Fakultäten).	O
114	WS 1924	Philosophische Übungen: Hume und Kant als Ethiker.	O
115	WS 1924	Geschichte der neueren Pädagogik.	O
116	WS 1924	Pädagogische Übungen.	O
117	SS 1925	Geschichte der Philosophie I: Die griechische Entwicklung bis Aristoteles.	O
118	SS 1925	Philosophische Übungen: Erkenntnistheorie.	O
119	SS 1925	Geschichte der Pädagogik I: Altertum und Mittelalter.	O
120	SS 1925	Pädagogische Übungen: Sozialpädagogik.	O
121	WS 1925	Logik.	O
122	WS 1925	Geschichte der Philosophie II: Von Giordano Bruno.	O
123	WS 1925	Philosophische Übungen: Naturwissenschaftliche Hypothesenbildung (Aristoteles, Koppernikus, Kepler).	O
124	WS 1925	Geschichte der neueren Pädagogik.	O
125	WS 1925	Pädagogische Übungen: Englische Pädagogen.	O
126	SS 1926	Ethik.	O
127	SS 1926	Geschichte der neueren Philosophie bis Kant.	O
128	SS 1926	Philosophische Übungen: Urteilstheorien.	O
129	SS 1926	Geschichte der Pädagogik I.	O
130	SS 1926	Pädagogische Übungen.	O
131	WS 1926	Erkenntnistheorie.	O
132	WS 1926	Philosophische Übungen: Kant.	O
133	WS 1926	Geschichte der neueren Pädagogik.	O
134	WS 1926	Pädagogische Übungen: Pestalozzi.	O
135	SS 1927	Logik.	O
136	SS 1927	Geschichte der Philosophie seit Kant.	O
137	SS 1927	Philosophische Übungen.	O
138	SS 1927	Geschichte der Pädagogik, I. Teil.	O
139	SS 1927	Pädagogische Übungen.	O
140	WS 1927	Erkenntnistheorie.	O
141	WS 1927	Geschichte der Philosophie im Altertum.	O
142	WS 1927	Philosophische Übungen: Hume.	O
143	WS 1927	Geschichte der neueren Pädagogik.	O
144	SS 1928	Ethik.	O
145	SS 1928	Philosophische Übungen: Fred. Bon, Dogmen der Erkenntnistheorie.	O
146	SS 1928	Geschichte der Pädagogik I.	O
147	SS 1928	Pädagogische Übungen: Arbeitsschule.	O
148	WS 1928	Logik.	O
149	WS 1928	Geschichte der Philosophie vom Mittelalter bis Kant.	O
150	WS 1928	Philosophische Übungen.	O
151	WS 1928	Geschichte der neueren Pädagogik.	O
152	SS 1929	Entwicklung der ästhetischen Theorien.	O
153	SS 1929	Die platonische Idee.	O
154	SS 1929	Philosophische Übungen zur mathematischen Logik: Schröder-Müller, ' Abriss der Algebra der Logik.	O
155	SS 1929	Geschichte der Pädagogik, I. Teil.	O
156	SS 1929	Pädagogische Übungen: Die englische Schule im 19. Jahrh.	O
157	WS 1929	Erkenntnistheorie.	O
158	WS 1929	Geschichte der Philosophie: Kant und die Folgezeit.	O
159	WS 1929	Philosophische Übungen: Frege.	O
160	WS 1929	Geschichte der Pädagogik seit dem Mittelalter.	O
161	SS 1930	Erkenntnistheorie, II. Teil: Begriff und Urteil.	O
162	SS 1930	Philosophische Übungen: Vaihinger und Fred Bon.	O
163	SS 1930	Geschichte der Pädagogik, I. Teil.	O
164	SS 1930	Pädagogische Übungen: Alt- und Neu-Humanismus.	O
165	WS 1930	Logik.	O
166	WS 1930	Geschichte der Philosophie im Altertum.	O
167	WS 1930	Philosophische Übungen zur Erkenntnistheorie.	O
168	WS 1930	Geschichte der neueren Pädagogik.	O
169	SS 1931	Ethik.	O
170	SS 1931	Entwicklung der ästhetischen Theorien.	O
171	SS 1931	Philosophische Übungen: Das Urteil.	O
172	SS 1931	Pädagogische Übungen: Zur Geschichte des Schulwesens.	O
173	WS 1931	Erkenntnistheorie.	O
174	WS 1931	Geschichte der Philosophie vom Mittelalter zu Kant.	O
175	WS 1931	Philosophische Übungen.	O
176	WS 1931	Geschichte der neueren Pädagogik.	O
177	SS 1932	Begriff und Urteil, logische und psychologische Fragen.	O
178	SS 1932	Philosophische Übungen: Wahrheit und Transzendenz.	O
179	SS 1932	Die Pädagogik des Altertums und Mittelalters.	O
180	SS 1932	Pädagogische Übungen: Ist die Pädagogik eine Wissenschaft?	O
181	WS 1932	Logik.	O
182	WS 1932	Kant und die Entwicklung des philosophischen Denkens nach ihm.	O
183	WS 1932	Übungen zur mathematischen Logik.	O
184	WS 1932	Geschichte der neueren Pädagogik.	O
185	SS 1933	Ethik.	O
186	SS 1933	Philosophische Übungen.	O
187	SS 1933	Geschichte der Pädagogik, I. Teil: Altertum.	O
188	SS 1933	Pädagogische Übungen.	O