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✩ 1878 † 1966
Philosophische Fakultät I
Didaktik und Methodik des Volksschulunterrichts
PD 1917, EO 1925, O 1946
| # | Semester | Veranstaltung | Grad | Funktion |
|---|---|---|---|---|
| 1 | SS 1910 | Spezielle Methodik des Primarschulunterrichts | Doz | |
| 2 | SS 1910 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Primarschule, Schulbesuche und Probelektionen | Doz | |
| 3 | SS 1910 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule: Schulbesuche und Probelektionen | Doz | |
| 4 | SS 1910 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule: Schulbesuche und Probelektionen | Doz | |
| 5 | WS 1910 | Volksschulkunde (für Kandidaten des Primarlehramtes) | Doz | |
| 6 | WS 1910 | Spezielle Methodik des Sekundarschulunterrichtes | Doz | |
| 7 | WS 1910 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Primarschule: Schulbesuche, Probelektionen und Besprechung derselben | Doz | |
| 8 | WS 1910 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule: Fächer der sprachlich-historischen Richtung: Schulbesuche und Probelektionen | Doz | |
| 9 | WS 1910 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule: Fächer der mathematisch-naturwissenschaftlichen Richtung: Schulbesuche und Probelektionen | Doz | |
| 10 | WS 1910 | Lektüre neuerer methodischer Schriften (für Kandidaten des Primarlehramts) | Doz | |
| 11 | SS 1911 | Allgemeine Didaktik | Doz | |
| 12 | SS 1911 | Volksschulkunde | Doz | |
| 13 | SS 1911 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Primarschule | Doz | |
| 14 | SS 1911 | Fächer der sprachlich-historischen Dichtung; Schulbesuche und Probelektionen | Doz | |
| 15 | SS 1911 | Fächer der mathematisch-naturwissenschaftlichen Dichtung; Schulbesuche und Probelektionen | Doz | |
| 16 | SS 1911 | Lektüre neuerer methodischer Schriften | Doz | |
| 17 | WS 1911 | Spezielle Methodik des Primär Schulunterrichts | Doz | |
| 18 | WS 1911 | Spezielle Methodik des Sekundarschulunterrichts | Doz | |
| 19 | WS 1911 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Primarschule | Doz | |
| 20 | WS 1911 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule: Fächer der sprachlich-historischen Richtung; Schulbesuche und Probelektionen | Doz | |
| 21 | WS 1911 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule: Fächer der mathematisch-naturwissenschaftlichen Richtung; Schulbesuche und Probelektionen | Doz | |
| 22 | WS 1911 | Lektüre neuerer methodischer Schriften (für Kandidaten des Primarlehramtes) | Doz | |
| 23 | SS 1912 | Allgemeine Didaktik | Doz | |
| 24 | SS 1912 | Volksschulkunde (für Kandidaten des Primarlehramts) | Doz | |
| 25 | SS 1912 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Primarschule | Doz | |
| 26 | SS 1912 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule: Fächer der sprachlich-historischen Richtung | Doz | |
| 27 | SS 1912 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule: Fächer der mathematisch-naturwissenschaftlichen Richtung | Doz | |
| 28 | SS 1912 | Lektüre methodischer Schriften | Doz | |
| 29 | WS 1912 | Spezielle Methodik des Primarschulunterrichts | Doz | |
| 30 | WS 1912 | Spezielle Methodik des Sekundarschulunterrichts | Doz | |
| 31 | WS 1912 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Primarschule | Doz | |
| 32 | WS 1912 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule: Fächer der sprachlich-historischen Richtung: Schulbesuche und Probelektionen | Doz | |
| 33 | WS 1912 | Fächer der mathematisch-naturwissenschaftlichen Richtung: Schulbesuche und Probelektionen | Doz | |
| 34 | WS 1912 | Übungen zur Theorie und Praxis des Zeichenunterrichts | Doz | |
| 35 | SS 1913 | Allgemeine Didaktik | Doz | |
| 36 | SS 1913 | Volksschulkunde (für Kandidaten des Primarlehramts) | Doz | |
| 37 | SS 1913 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Primarschule | Doz | |
| 38 | SS 1913 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule: Fächer der sprachlich-historischen Richtung | Doz | |
| 39 | SS 1913 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule: Fächer der mathematisch-naturwissenschaftlichen Richtung. | Doz | |
| 40 | SS 1913 | Übungen zur Theorie und Praxis des Sprachunterrichtes | Doz | |
| 41 | WS 1913 | Spezielle Didaktik des Primarschulunterrichts | Doz | |
| 42 | WS 1913 | Spezielle Didaktik des Sekundarschulunterrichts | Doz | |
| 43 | WS 1913 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Primarschule | Doz | |
| 44 | WS 1913 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule: Fächer der sprachlich-historischen Richtung: Schulbesuche und Probelektionen | Doz | |
| 45 | WS 1913 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule: Fächer der mathematisch-naturwissenschaftlichen Richtung: Schulbesuche und Probelektionen | Doz | |
| 46 | SS 1914 | Allgemeine Didaktik | Doz | |
| 47 | SS 1914 | Volksschulkunde (für Kandidaten des Primarlehramtes) | Doz | |
| 48 | SS 1914 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Primarschule | Doz | |
| 49 | SS 1914 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule: Fächer der sprachlich-historischen Richtung | Doz | |
| 50 | SS 1914 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule: Fächer der mathematisch-naturwissenschaftlichen Richtung | Doz | |
| 51 | WS 1914 | Spezielle Didaktik des Primarschulunterrichts | Doz | |
| 52 | WS 1914 | Spezielle Didaktik des Sekundarschulunterrichts | Doz | |
| 53 | WS 1914 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Primarschule | Doz | |
| 54 | WS 1914 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule: Fächer der sprachlichhistorischen Richtung: Schulbesuche und Probelektionen | Doz | |
| 55 | WS 1914 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule: Fächer der mathematisch-naturwissenschaftlichen Richtung: Schulbesuche und Probelektionen | Doz | |
| 56 | SS 1915 | Allgemeine Didaktik | Doz | |
| 57 | SS 1915 | Volksschulkunde. (Für Kandidaten des Primarlehramtes) | Doz | |
| 58 | SS 1915 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Primarschule | Doz | |
| 59 | SS 1915 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule: Fächer der sprachlichhistorischen Dichtung | Doz | |
| 60 | SS 1915 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule: Fächer der mathematisch-naturwissenschaftlichen Dichtung | Doz | |
| 61 | WS 1915 | Spezielle Didaktik des Primarschulunterrichts | Doz | |
| 62 | WS 1915 | Spezielle Didaktik des Sekundarschulunterrichts | Doz | |
| 63 | WS 1915 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Primarschule | Doz | |
| 64 | WS 1915 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule: Fächer der sprachlich-historischen Richtung: Schulbesuche und Probelektionen | Doz | |
| 65 | WS 1915 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule: Fächer der mathematisch-naturwissenschaftlichen Richtung: Schulbesuche und Probelektionen | Doz | |
| 66 | SS 1916 | Allgemeine Didaktik | Doz | |
| 67 | SS 1916 | Volksschulkunde | Doz | |
| 68 | SS 1916 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Primarschule | Doz | |
| 69 | SS 1916 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule: Fächer der sprachlich-historischen Richtung | Doz | |
| 70 | SS 1916 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule: Fächer der mathematisch-naturwissenschaftlichen Richtung | Doz | |
| 71 | WS 1916 | Spezielle Didaktik des Primarschulunterrichts | Doz | |
| 72 | WS 1916 | Spezielle Didaktik des Sekundarschulunterrichts | Doz | |
| 73 | WS 1916 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Primarschule | Doz | |
| 74 | WS 1916 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule: Fächer der sprachlich-historischen Richtung | Doz | |
| 75 | WS 1916 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule: Fächer der mathematisch-naturwissenschaftlichen Richtung | Doz | |
| 76 | SS 1917 | Allgemeine Didaktik. | Doz | |
| 77 | SS 1917 | Volksschulkunde. (Für Kandidaten des Primarlehramtes). | Doz | |
| 78 | SS 1917 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Primarschule. | Doz | |
| 79 | SS 1917 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule: Fächer der sprachlichhistorischen Richtung | Doz | |
| 80 | SS 1917 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule: Fächer der mathematisch-naturwissenschaftlichen Richtung. | Doz | |
| 81 | WS 1917 | Spezielle Didaktik des Primär Schulunterrichts. | Doz | |
| 82 | WS 1917 | Spezielle Didaktik des Sekundarschulunterrichts. | Doz | |
| 83 | WS 1917 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Primarschule. | Doz | |
| 84 | WS 1917 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule: Fächer der sprachlichhistorischen Richtung | Doz | |
| 85 | WS 1917 | Fächer der mathematisch-naturwissenschaftlichen Richtung. | Doz | |
| 86 | SS 1918 | Allgemeine Didaktik | PD | |
| 87 | SS 1918 | Volksschulkunde (Für Kandidaten des Primarlehramtes) | PD | |
| 88 | SS 1918 | Zur Didaktik der sprachlich-historischen Fächer (Referate und Diskussionen) | PD | |
| 89 | SS 1918 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Primarschule | PD | |
| 90 | SS 1918 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule (je 2 Übungsstunden nach Auswahl und 1 Besprechungsstunde): Fächer der sprachlich-historischen Richtung: | PD | |
| 91 | SS 1918 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule (je 2 Übungsstunden nach Auswahl und 1 Besprechungsstunde): Fächer der mathematisch-naturwissenschaftlichen Richtung | PD | |
| 92 | WS 1918 | Spezielle Didaktik des Primarschulunterrichts. | PD | |
| 93 | WS 1918 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Primarschule. | PD | |
| 94 | WS 1918 | Spezielle Didaktik des Sekundarschulunterrichts: Sprachlich-historische Fächer. | PD | |
| 95 | WS 1918 | Spezielle Didaktik des Sekundarschulunterrichts: Mathematisch Naturwissenschaftliche Fächer | PD | |
| 96 | WS 1918 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule (je 2 Übungsstunden nach Auswahl und 1 Besprechungsstunde). | PD | |
| 97 | WS 1918 | Besprechung der Lektionen. | PD | |
| 98 | WS 1918 | Die Schule im Dienste der werdenden Persönlichkeit. Referate und Diskussionen. | PD | |
| 99 | SS 1919 | Ausgewählte Kapitel aus der allgemeinen Didaktik. | PD | |
| 100 | SS 1919 | Die Stellung der Schule im Leben der Gegenwart. | PD | |
| 101 | SS 1919 | Volksschulkunde. | PD | |
| 102 | SS 1919 | Zur Didaktik der mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächer. | PD | |
| 103 | SS 1919 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Primarschule. | PD | |
| 104 | SS 1919 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule (2 Übungsstunden nach Auswahl und 1 Besprechungsstunde). | PD | |
| 105 | WS 1919 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Primarschule. | PD | |
| 106 | WS 1919 | Spezielle Didaktik des Primarschulunterrichts. | PD | |
| 107 | WS 1919 | Spezielle Didaktik des Sekundarschulunterrichts (sprachlich-historische Fächer). | PD | |
| 108 | WS 1919 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule (je 2 Übungsstunden nach Auswahl und eine Besprechungsstunde). | PD | |
| 109 | WS 1919 | Besprechung der Lektionen | PD | |
| 110 | SS 1920 | Ausgewählte Kapitel aus der allgemeinen Didaktik. | PD | |
| 111 | SS 1920 | Die wichtigsten Schulprobleme der Gegenwart. | PD | |
| 112 | SS 1920 | Zur Didaktik der mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächer. | PD | |
| 113 | SS 1920 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Primarschule. | PD | |
| 114 | SS 1920 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule (2 Übungsstunden nach Auswahl und 1 Besprechungsstunde). | PD | |
| 115 | WS 1920 | Spezielle Didaktik des Primarschulunterrichtes. | PD | |
| 116 | WS 1920 | Die sprachlich-historischen Fächer auf der Sekundarschulstufe. | PD | |
| 117 | WS 1920 | Einführung in die neuere didaktische Literatur. | PD | |
| 118 | WS 1920 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Primarschule. | PD | |
| 119 | WS 1920 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule (je zwei Übungsstunden nach Auswahl und eine Besprechungsstunde). | PD | |
| 120 | WS 1920 | Praktikum für Kandidaten des Fachlehramtes auf der Sekundarschulstufe | PD | |
| 121 | SS 1921 | Allgemeine Didaktik. | PD | |
| 122 | SS 1921 | Volksschulkunde. (für Kandidaten des Primarlehramts). | PD | |
| 123 | SS 1921 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Primarschule | PD | |
| 124 | SS 1921 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule (je zwei Übungsstunden nach Auswahl und eine Besprechungsstunde): a) Fächer der sprachlich-historischen Richtung, b) Fächer der mathematisch-naturwissenschaftlichen Richtung | PD | |
| 125 | SS 1921 | Didaktik der mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächer. | PD | |
| 126 | SS 1921 | Zur Didaktik der mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächer | PD | |
| 127 | SS 1921 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule (je zwei Übungsstunden nach Auswahl und eine Besprechungsstunde). | PD | |
| 128 | WS 1921 | Schülerkunde (Referate und Diskussionen). | PD | |
| 129 | WS 1921 | Spezielle Didaktik des Primarschulunterrichts. | PD | |
| 130 | WS 1921 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Primarschule. | PD | |
| 131 | WS 1921 | Die sprachlich-historischen Fächer auf der Sekundarschulstufe. | PD | |
| 132 | WS 1921 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule: a) Sprachlichhistorische Fächer. | PD | |
| 133 | WS 1921 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule: b) Mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer | PD | |
| 134 | WS 1921 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule: mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer. | PD | |
| 135 | SS 1922 | Volksschulkunde. | PD | |
| 136 | SS 1922 | Allgemeine Didaktik. | PD | |
| 137 | SS 1922 | Didaktik der mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächer. | PD | |
| 138 | SS 1922 | Einführungin die Unterrichtspraxis der Primarschule. | PD | |
| 139 | SS 1922 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule (je zwei Übungsstunden und eine Besprechungsstunde): a) Fächer der sprachlich-historischen Richtung. | PD | |
| 140 | SS 1922 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule (je zwei Übungsstunden und eine Besprechungsstunde): b) Fächer der mathematisch-naturwissenschaftlichen Richtung. | PD | |
| 141 | SS 1922 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule: mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer. | PD | |
| 142 | WS 1922 | Spezielle Didaktik des Primarschulunterrichts. | PD | |
| 143 | WS 1922 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Primarschule. | PD | |
| 144 | WS 1922 | Die sprachlich-historischen Fächer auf der Sekundarschulstufe. | PD | |
| 145 | WS 1922 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule: a) sprachlich-historische Fächer. | PD | |
| 146 | WS 1922 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule: b) mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer. | PD | |
| 147 | WS 1922 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule: mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer. | PD | |
| 148 | SS 1923 | Volksschulkunde. | PD | |
| 149 | SS 1923 | Allgemeine Didaktik. | PD | |
| 150 | SS 1923 | Didaktik der mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächer. | PD | |
| 151 | SS 1923 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Primarschule. | PD | |
| 152 | SS 1923 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule (je 2 Übungsstunden und 1 Besprechungsstunde) a) Fächer der sprachlich-historischen Richtung. | PD | |
| 153 | SS 1923 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule (je 2 Übungsstunden und 1 Besprechungsstunde) b) Fächer der mathematisch-naturwissenschaftlichen Richtung | PD | |
| 154 | WS 1923 | Spezielle Didaktik des Primarschulunterrichts. | PD | |
| 155 | WS 1923 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Primarschule. | PD | |
| 156 | WS 1923 | Die sprachlich-historischen Fächer auf der Sekundarschulstufe. | PD | |
| 157 | WS 1923 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule: a) Sprachlich-historische Fächer. b) Mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer | PD | |
| 158 | WS 1923 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule: mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer. | Doz | |
| 159 | SS 1924 | Volksschulkunde. | PD | |
| 160 | SS 1924 | Allgemeine Didaktik. | PD | |
| 161 | SS 1924 | Didaktik der mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächer. | PD | |
| 162 | SS 1924 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Primarschule. | PD | |
| 163 | SS 1924 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule (je 2 Übungsstunden und 1 Besprechungsstunde). | PD | |
| 164 | SS 1924 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule: mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer. | Doz | |
| 165 | WS 1924 | Spezielle Didaktik des Primarschulunterrichts. | PD | |
| 166 | WS 1924 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Primarschule. | PD | |
| 167 | WS 1924 | Die sprachlich-historischen Fächer auf der Sekundarschulstufe. | PD | |
| 168 | WS 1924 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule: a) Sprachlich-historische Fächer | PD | |
| 169 | WS 1924 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule: b) Mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer | PD | |
| 170 | WS 1924 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule: mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer. | Doz | |
| 171 | SS 1925 | Volksschulkunde. | PD | |
| 172 | SS 1925 | Allgemeine Didaktik. | PD | |
| 173 | SS 1925 | Didaktik der mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächer auf der Sekundarschulstufe. | PD | |
| 174 | SS 1925 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Primarschule. | PD | |
| 175 | SS 1925 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule (2 Übungsstunden und eine Besprechungsstunde): Fächer der sprachlich-historischen Richtung. | PD | |
| 176 | SS 1925 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule (2 Übungsstunden und eine Besprechungsstunde): Fächer der mathematisch-naturwissenschaftlichen Richtung. | PD | |
| 177 | SS 1925 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule: mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer. | Doz | |
| 178 | WS 1925 | Spezielle Didaktik des Primarschulunterrichts. | EO | |
| 179 | WS 1925 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Primarschule. | EO | |
| 180 | WS 1925 | Die sprachlich-historischen Fächer auf der Sekundarschulstufe. | EO | |
| 181 | WS 1925 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule: Sprachlich-historische Fächer. | EO | |
| 182 | WS 1925 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule: Mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer. | EO | |
| 183 | WS 1925 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule: mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer. | Doz | |
| 184 | SS 1926 | Volksschulkunde. | EO | |
| 185 | SS 1926 | Allgemeine Didaktik. | EO | |
| 186 | SS 1926 | Didaktik der mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächer auf der Sekundarschulstufe. | EO | |
| 187 | SS 1926 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Primarschule. | EO | |
| 188 | SS 1926 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule (je zwei Übungsstunden und eine Besprechungsstunde): Fächer der sprachlich-historischen Richtung. | EO | |
| 189 | SS 1926 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule (je zwei Übungsstunden und eine Besprechungsstunde): Fächer der mathematisch-naturwissenschaftlichen Richtung. | EO | |
| 190 | SS 1926 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule: mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer. | Doz | |
| 191 | WS 1926 | Spezielle Didaktik des Primarschulunterrichts. | EO | |
| 192 | WS 1926 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Primarschule. | EO | |
| 193 | WS 1926 | Die sprachlich-historischen Fächer auf der Sekundarschulstufe. | EO | |
| 194 | WS 1926 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule: Sprachlich-historische Fächer. | EO | |
| 195 | WS 1926 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule: Mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer. | EO | |
| 196 | WS 1926 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule: mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer. | Doz | |
| 197 | SS 1927 | Volksschulkunde. | EO | |
| 198 | SS 1927 | Allgemeine Didaktik. | EO | |
| 199 | SS 1927 | Didaktik der mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächer auf der Sekundarschulstufe. | EO | |
| 200 | SS 1927 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Primarschule. | EO | |
| 201 | SS 1927 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule (je 2 Übungsstunden und 1 Besprechungsstunde): a) Fächer der sprachlich-historischen Richtung | EO | |
| 202 | SS 1927 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule (je 2 Übungsstunden und 1 Besprechungsstunde): b) Fächer der mathematisch-naturwissenschaftlichen Richtung | EO | |
| 203 | SS 1927 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule: mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer. | Doz | |
| 204 | WS 1927 | Spezielle Didaktik des Primarschulunterrichts. | EO | |
| 205 | WS 1927 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Primarschule. | EO | |
| 206 | WS 1927 | Die sprachlich-historischen Fächer auf der Sekundarschulstufe. | EO | |
| 207 | WS 1927 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule: sprachlich-historische Fächer. | EO | |
| 208 | WS 1927 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule: mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer. | EO | |
| 209 | WS 1927 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule: mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer. | Doz | |
| 210 | SS 1928 | Volksschulkunde. | EO | |
| 211 | SS 1928 | Allgemeine Didaktik. | EO | |
| 212 | SS 1928 | Didaktik der mathematischnaturwissenschaftlichen Fächer auf der Sekundarschulstufe. | EO | |
| 213 | SS 1928 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Primarschule. | EO | |
| 214 | SS 1928 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule: a) Fächer der sprachlich-historischen Richtung / b) Fächer der mathematisch-naturwissenschaftlichen Richtung | EO | |
| 215 | SS 1928 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule: mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer. | Doz | |
| 216 | WS 1928 | Spezielle Didaktik des Primarschulunterrichts. | EO | |
| 217 | WS 1928 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Primarschule. | EO | |
| 218 | WS 1928 | Die sprachlich-historischen Fächer auf der Sekundär schulstufe. | EO | |
| 219 | WS 1928 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule: Sprachlich-historische Fächer. | EO | |
| 220 | WS 1928 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule: Mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer. | EO | |
| 221 | WS 1928 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule: mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer. | Doz | |
| 222 | SS 1929 | Schulformen und Schulprobleme der Gegenwart. | EO | |
| 223 | SS 1929 | Allgemeine Didaktik des Volksschulunterrichtes. | EO | |
| 224 | SS 1929 | Didaktik der mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächeraufder Sekundarschulstufe. | EO | |
| 225 | SS 1929 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Primarschule (in Verbindung mit Dr. W. Klaus er). | EO | |
| 226 | SS 1929 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule (je 2 Übungsstunden und 1 Besprechungsstunde): a) Fächer der sprachlich-historischen Richtung. | EO | |
| 227 | SS 1929 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule: mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer. | Doz | |
| 228 | WS 1929 | Pestalozzis Leben und Wirken im Lichte der neuesten Forschung (für Hörer aller Fakultäten). | EO | |
| 229 | WS 1929 | Spezielle Didaktik des Primär Schulunterrichtes. | EO | |
| 230 | WS 1929 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Primarschule. | EO | |
| 231 | WS 1929 | Die sprachlich-historischen Fächer auf der Sekundarschulstufe. | EO | |
| 232 | WS 1929 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule: sprachlich-historische Fächer. | EO | |
| 233 | WS 1929 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule: mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer. | EO | |
| 234 | WS 1929 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule: mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer. | Doz | |
| 235 | SS 1930 | Schulformen und Schulprobleme der Gegenwart. | EO | |
| 236 | SS 1930 | Das Prinzip der Entwicklungsgemässheit im Unterricht. (Übungen zur Unterrichtsforschung.) | EO | |
| 237 | SS 1930 | Allgemeine Didaktik des Volksschulunterrichts. | EO | |
| 238 | SS 1930 | Didaktikdermathematisch-naturwissenschaftlichenFächer auf der Sekundarschulstufe. | EO | |
| 239 | SS 1930 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Primarschule (in Verbindung mit Übungsschullehrer Dr. W. Klauser). | EO | |
| 240 | SS 1930 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule (je 2 Übungsstundenu. 1 Besprechungsstunde): Fächer der sprachlich-historischen Richtung. | EO | |
| 241 | SS 1930 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule (je 2 Übungsstundenu. 1 Besprechungsstunde): Fächer der mathematisch-naturwissenschaftlichen Richtung. | EO | |
| 242 | SS 1930 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule; mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer. (s. Nr. 303). | Doz | |
| 243 | WS 1930 | Selbsttätigkeit und Führung im Unterricht (Übungen zur Unterrichtsforschung). | EO | |
| 244 | WS 1930 | Spezielle Didaktik des Primarsch ulunterrichtes. | EO | |
| 245 | WS 1930 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Primarschule (in Verbindung mit Übungsschullehrer | EO | |
| 246 | WS 1930 | Die sprachlich-historischen Fächer auf der Sekundarschulstufe. | EO | |
| 247 | WS 1930 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule: a) sprachlich-historische Fächer. | EO | |
| 248 | WS 1930 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule: b) mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer. | EO | |
| 249 | SS 1931 | Die zürcherische Volksschule von 1830-1930. | EO | |
| 250 | SS 1931 | Allgemeine Didaktik des Volksschulunterrichts. | EO | |
| 251 | SS 1931 | Didaktik der mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächer auf der Sekundarschulstufe. | EO | |
| 252 | SS 1931 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Primarschule (in Verbindung mit Übungsschullehrer Dr. W. Kiauser). | EO | |
| 253 | SS 1931 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule: a) Fächer der sprachlich-historischen Richtung. | EO | |
| 254 | SS 1931 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule: b) Fächer der mathematisch-naturwissenschaftlichen Richtung. | EO | |
| 255 | SS 1931 | Didaktik der mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächer auf der Sekundarschulstufe. | Doz | |
| 256 | SS 1931 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule; mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer. | Doz | |
| 257 | WS 1931 | Die zürcherische Volksschule von 1830-1930. | EO | |
| 258 | WS 1931 | Spezielle Didaktik des Primarschulunterrichts. | EO | |
| 259 | WS 1931 | Didaktik der sprachlich-historischen Fächer auf der Sekundarschulstufe. | EO | |
| 260 | WS 1931 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Primarschule. | EO | klauser_w |
| 261 | WS 1931 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule: a) Fächer der sprachlich-historischen Richtung. | EO | |
| 262 | WS 1931 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule; mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer. | Doz | |
| 263 | SS 1932 | Schulprobleme der Gegenwart. | EO | |
| 264 | SS 1932 | Allgemeine Didaktik des Volksschulunterrichts. | EO | |
| 265 | SS 1932 | Didaktik der mathematisch-naturwissenschaftle Fächer auf der Sekundarschulstufe. | EO | |
| 266 | SS 1932 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Primarschule (in Verbindung mit Übungsschullehrer Dr. Klauser) | EO | |
| 267 | SS 1932 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule (je 2 Übungsstunden und 1 Besprechungsstunde): Fächer der sprachlich-historischen Richtung. | EO | |
| 268 | SS 1932 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule (je 2 Übungsstunden und 1 Besprechungsstunde): Fächer der mathematisch-naturwissenschaftlichen Richtung. | EO | |
| 269 | SS 1932 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule; mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer. | Doz | |
| 270 | SS 1932 | Didaktik der mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächer auf der Sekundarschulstufe. | Doz | |
| 271 | WS 1932 | Die zürcherische Volksschule von 1830-1930. | EO | |
| 272 | WS 1932 | Spezielle Didaktik des Primarschulunterrichts. | EO | |
| 273 | WS 1932 | Didaktik der sprachl.-histor. Fächer auf der Sekundarschulstufe. | EO | |
| 274 | WS 1932 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Primarschule. | EO | |
| 275 | WS 1932 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule. a) Fächer der sprachl.-histor. Richtung. | EO | |
| 276 | WS 1932 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule. b) Fächer der math.-naturw. Richtung. | EO | |
| 277 | WS 1932 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule; mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer. | Doz | |
| 278 | SS 1933 | Allgemeine Didaktik des Volksschulunterrichts. | EO | |
| 279 | SS 1933 | Schulprobleme der Gegenwart. | EO | |
| 280 | SS 1933 | Didaktik der sprachlich-historischen Fächer auf der Sekundarschulstufe. | EO | |
| 281 | SS 1933 | Didaktik der mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächer auf der Sekundarschulstufe. | EO | |
| 282 | SS 1933 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Primarschule (in Verbindung mit Übungsschullehrer Dr. Klauser) | EO | |
| 283 | SS 1933 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule (je 2 Übungsstunden und 1 Besprechungsstunde). | EO | |
| 284 | SS 1933 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule; mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer. | Doz | |
| 285 | SS 1933 | Didaktik der mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächer auf der Sekundarschulstufe. | Doz | |
| 286 | WS 1933 | Spezielle Didaktik des Primarschulunterrichts. | EO | |
| 287 | WS 1933 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Primarschule (in Verbindung mit Übungsschullehrer Dr. W. Klauser). | EO | |
| 288 | WS 1933 | Einführung in die Unterrichtspraxis d. Sekundarschule: a) Fächer der sprachl.-histor. Richtung. b) Fächer der math.-naturw. Richtung. | EO | |
| 289 | WS 1933 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule; mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer. | EO | |
| 290 | SS 1934 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule; mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer. (s. Nr. 306). | Doz | |
| 291 | SS 1934 | Didaktik der mathem.-naturwiss. Fächer auf der Sekundarschulstufe. (s. Nr. 304). | Doz | |
| 292 | SS 1934 | Übungen zur Geschichte der Pädagogik. | EO | |
| 293 | SS 1934 | Allgemeine Didaktik des Volksschulunterrichts. | EO | |
| 294 | SS 1934 | Didaktik der mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächer auf der Sekundarschulstufe. | EO | |
| 295 | SS 1934 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Primarschule (in Verbindung mit Übungsschullehrer Dr. Kiauser und Dr. Honegger). | EO | |
| 296 | SS 1934 | Einführung in die Unterrichtspraxis d. Sekundarschule (je 2 Übungsstunden und 1 Besprechungsstunde). a) Fächer der sprachl.-histor. Richtung. | EO | |
| 297 | SS 1934 | Einführung in die Unterrichtspraxis d. Sekundarschule (je 2 Übungsstunden und 1 Besprechungsstunde). b) Fächer der math.-naturw. Richtung. | EO | |
| 298 | WS 1934 | Pestalozzi: Leben und Werk. | EO | |
| 299 | WS 1934 | Geschichte der neueren Pädagogik. | EO | |
| 300 | WS 1934 | Spezielle Didaktik des Primarschulunterrichts. | EO | |
| 301 | WS 1934 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Primarschule (in Verbindung mit Dr. Kiauser und Dr. Honegger). | EO | |
| 302 | WS 1934 | Didaktik der sprachlich-historischen Fächer auf der Sekundarschulstufe. | EO | |
| 303 | WS 1934 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule: a) Fächer der sprachlich-historischen Richtung. | EO | |
| 304 | WS 1934 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule; mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer. | Doz | |
| 305 | SS 1935 | Übungen zur Geschichte der Pädagogik. | EO | |
| 306 | SS 1935 | Schulformen und Schulprobleme der Gegenwart. | EO | |
| 307 | SS 1935 | Didaktik des Volksschulunterrichts: Die Lehrerpersönlichkeit. | EO | |
| 308 | SS 1935 | Didaktik der mathemisch-naturwissenschafltichen Fächer auf der Sekundarschulstufe. | EO | |
| 309 | SS 1935 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Primarschule (in Verbindung mit Dr. Kiauser und Dr. Honegger). | EO | |
| 310 | SS 1935 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule (je 2 Übungsstdn. und 1 Besprechungsstde.). a) Fächer der sprachlich-historischen Richtung. | EO | |
| 311 | SS 1935 | Didaktik der mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächer auf der Sekundarschulstufe. | EO | |
| 312 | SS 1935 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule; mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer. | EO | |
| 313 | WS 1935 | Geschichte der neueren Pädagogik. | EO | |
| 314 | WS 1935 | Übungen zur Geschichte der Pädagogik: Altertum und Mittelalter. | EO | |
| 315 | WS 1935 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Primarschule (in Verbindung mit Dr. Kiauser und Dr. Honegger). | EO | |
| 316 | WS 1935 | Didaktik der sprachl.-histor. Fächer auf der Sekundarschulstufe. | EO | |
| 317 | WS 1935 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule: a) Fächer der sprachlich-historischen Richtung. | EO | |
| 318 | WS 1935 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule; mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer. | Prof | |
| 319 | SS 1936 | Übungen zur Geschichte der Pädagogik. | EO | |
| 320 | SS 1936 | Schulformen und Schulprobleme der Gegenwart. | EO | |
| 321 | SS 1936 | Didaktik des Volksschulunterrichts. | EO | |
| 322 | SS 1936 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Primarschule. | EO | |
| 323 | SS 1936 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule (je 2 Übungsstdn. u. 1 Besprechungsstde.). | EO | |
| 324 | SS 1936 | Didaktik der mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächer auf der Sekundarschulstufe. | Doz | |
| 325 | SS 1936 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule; mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer. | Doz | |
| 326 | WS 1936 | Geschichte der neueren Pädagogik. | EO | |
| 327 | WS 1936 | Heinrich Pestalozzi: Leben und Werk. | EO | |
| 328 | WS 1936 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Primarschule (in Verbindung mit Dr. Klauser und Dr. Honegger). | EO | |
| 329 | WS 1936 | Didaktik der sprachlich-historische Fächer auf der Sekundarschulstufe. | EO | |
| 330 | WS 1936 | Einführung, in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule. | EO | |
| 331 | WS 1936 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule; mathem.-naturwiss. Fächer. | Doz | |
| 332 | SS 1937 | Systematische Pädagogik, II. Teil (für Primarlehramtskandidaten). | EO | |
| 333 | SS 1937 | Übungen zur systematischen Pädagogik. | EO | |
| 334 | SS 1937 | Übungen zur Geschichte der Pädagogik. | EO | |
| 335 | SS 1937 | Didaktik des Volksschulunterrichts. | EO | |
| 336 | SS 1937 | Didaktik der mathemat.-naturwiss. Fächer auf der Sekundarschulstufe. | EO | |
| 337 | SS 1937 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Primarschule (in Verbindung mit Dr. Kiauser und Dr. Honegger). | EO | |
| 338 | SS 1937 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule (je 2Übungsstdn. u. 1 Besprechungsstde.). a) Fächer d. sprachl.- histor. Richtung. | EO | |
| 339 | SS 1937 | Didaktik der mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächer auf der Sekundarschulstufe. | Doz | |
| 340 | SS 1937 | Einführung in die Unterrichtspraxis der Sekundarschule; mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer. | Doz | |
| 341 | WS 1937 | Geschichte der neueren Pädagogik. | EO | |
| 342 | WS 1937 | Übungen zur Geschichte der Pädagogik: Probleme der Volksbildung. | EO | |
| 343 | WS 1937 | Systematische Pädagogik (für Primarlehramtskandidaten). | EO | |
| 344 | WS 1937 | Didaktik der sprachlich-historischen Fächer auf der Sekundarschulstufe. | EO | |
| 345 | SS 1938 | Übungen zur Geschichte der Pädagogik: Altertum und Mittelalter. | EO | |
| 346 | SS 1938 | Übungen zur Geschichte der neueren Pädagogik. | EO | |
| 347 | SS 1938 | Übungen zur systematischen Pädagogik (für Kandidaten des Primarlehramts). | EO | |
| 348 | SS 1938 | Schulprobleme der Gegenwart. | EO | |
| 349 | SS 1938 | Allgemeine Didaktik des Volksschulunterrichts. | EO | |
| 350 | SS 1938 | Didaktik der mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächer auf der Sekundarschulstufe. | EO | |
| 351 | WS 1938 | Geschichte der neueren Pädagogik. | EO | |
| 352 | WS 1938 | Übungen zur Geschichte der Pädagogik: Pestalozzi und sein Kreis (Fröbel, Nägeli, Herbart). | EO | |
| 353 | WS 1938 | Pestalozzi: Leben und Werk. | EO | |
| 354 | WS 1938 | Systematische Pädagogik (für Primarlehramtskandidaten). | EO | |
| 355 | WS 1938 | Didaktik der sprachlich-historischen Fächer auf der Sekundarschulstufe. | EO | |
| 356 | SS 1939 | Übungen zur Geschichte der Pädagogik: Die Grundzüge der geschichtlichen Entwicklung (Altertum und Mittelalter). | EO | |
| 357 | SS 1939 | Übungen zur Geschichte der neueren Pädagogik. | EO | |
| 358 | SS 1939 | Übungen zur systematischen Pädagogik (für Kandidaten des Primarlehramts). | EO | |
| 359 | SS 1939 | Allgemeine Didaktik des Volksschulunterrichts. | EO | |
| 360 | SS 1939 | Didaktik der mathematisch-naturwissenschaftl. Fächer auf der Sekundarschulstufe. | EO | |
| 361 | SS 1939 | Didaktik, der mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächer auf der Sekundarschulstufe. | EO | |
| 362 | WS 1939 | Geschichte der neuern Pädagogik. | EO | |
| 363 | WS 1939 | Übungen zur Geschichte der Pädagogik: Das 19. Jahrhundert. | EO | |
| 364 | WS 1939 | Systematische Pädagogik (für Kandidaten des Primar- und Sekundarlehramts). | EO | |
| 365 | WS 1939 | Spezielle Didaktik der math.-naturw. Fächer (für Kandidaten des Sekundarlehramts). | EO | |
| 366 | SS 1940 | Nationalerziehung in der älteren und neueren Pädagogik (mit Übungen). | EO | |
| 367 | SS 1940 | Übungen zur Geschichte der neueren Pädagogik. | EO | |
| 368 | SS 1940 | Übungen zur systematischen Pädagogik (für Kandidaten des Primär- und Sekundarlehramts). | EO | |
| 369 | SS 1940 | Allgemeine Didaktik des Volksschulunterrichtes. | EO | |
| 370 | SS 1940 | Didaktik der math.-naturw. Fächer auf der Sekundarschulstufe. | EO | |
| 371 | SS 1940 | Didaktik der mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächer auf der Sekundarschulstufe. | Doz | |
| 372 | WS 1940 | Geschichte der neueren Pädagogik. | EO | |
| 373 | WS 1940 | Pestalozzi, Leben und Werk. | EO | |
| 374 | WS 1940 | Übungen zur Geschichte der Pädagogik: Die Hauptschriften Pestalozzis. | EO | |
| 375 | WS 1940 | Systematische Pädagogik (für Kandidaten des Primär- und Sekundarlehramts). | EO | |
| 376 | WS 1940 | Spezielle Didaktik der sprachl.-histor. Fächer (für Kandidaten des Sekundarlehramts). | EO | |
| 377 | SS 1941 | Übungen zur Geschichte der Pädagogik (Altertum und Mittelalter). | EO | |
| 378 | SS 1941 | Übungen zur Geschichte der neueren Pädagogik. | EO | |
| 379 | SS 1941 | Übungen zur systematischen Pädagogik (f. Kandidaten des Primär- und Sekundarlehramts). | EO | |
| 380 | SS 1941 | Allgemeine Didaktik des Volksschulunterrichts. | EO | |
| 381 | SS 1941 | Didaktik der mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächer auf der Sekundarschulstufe. | Doz | |
| 382 | WS 1941 | Geschichte der neueren Pädagogik. | EO | |
| 383 | WS 1941 | Schulformen und Schulprobleme der Gegenwart. | EO | |
| 384 | WS 1941 | Systematische Pädagogik (für Kandidaten des Primär- und Sekundarlehramts). | EO | |
| 385 | WS 1941 | Übungen zur Geschichte der Pädagogik: Der Naturbegriff in der neueren Pädagogik. | EO | |
| 386 | WS 1941 | Spezielle Didaktik der sprachlich-historischen Fächer auf der Sekundarschulstufe. | EO |
